Shlomo Chiche MD
מידע מקדים אודותי
ללמוד, ללמד ולתרגל צ'י קונג הינו תהליך הנובע תמיד מן המפגש בין שני גורמים
אחד כללי: הרקע, המורה, התרבות, התנסויות בחיים, אופי ומיומנויות גופניות
והגורם היותר זמני: חתך גיל, מטרת הלמידה, תקופת השנה – היום
חשיפה של כעשר שנים לקרטה ויוגה פתחה בפני במעט את עולם התנועה
הקשב והנשימה
כרופא ומומחה לרפואה סינית באספקט הרחב אני מאמץ באבחון ובטיפול את המבט
האנרגטי על התהליכים הפסיכוסומטיים ועל השפעת המעגל
גוף-רגשות-נפש בכל פתולוגיה
למדתי רפואה סינית תחילה בבלגיה, עם פרופסור לאוייר, חלוץ צרפתי שכבר
בשנות ה-60
השפיע על רוב הלימוד בארצות המערב, ובהמשך למדתי ועבדתי
כאסיסטנט משקיף עם
ד"ר זן מארק אֶסַלְת, רופא ומחנך דגול בעל רקע מדעי
רפואי רחב מורה לצ'י קונג ומומחה לכתבים סיניים עתיקים
ד"ר אסלת פתח בפני את המסילה לעבודת הנשימה
והקשב הפנימי תוך כדי
הבנה מסורתית ומדעית כאחד במשמעות התרגול והדייקנות
בדרך פעילותו על
הבריאות. עוד חידד עבורי את חובת האחריות הבריאותית של כל אדם
על עצמו
על פי רמת הכרתו ועל פי נכונותו להיות שותף לרופא ולמורה לצ'י קונג בתהליך
ההחלמה
הרקע הנ"ל עיצב אצלי את צורת הלימוד של צ'י קונג רפואי מבוסס על הבנת
פיזיולוגיית
הצ'י בדייקנות, עם מסירות לתלמידים והדרכה מתחשבת וקשובה מאוד לצרכיהם.
גורם הזמן בולט כבר באופן קביעת נושא הסדנאות – בהתאמה למצב
עונת השנה, החברה
ובהתחדשות מתמדת בסגנונות צ'י קונג מגוונים שאני מלמד
אפשרויות הלימוד
שיעורים שבועיים
בעיני זו הדרך האופטימלית ללמידה, המאפשרת הרחבה יתירה בתרגול
אין ספק שסדנאות ממושכות משפרות לטובה את בריאות התלמידים
בכל סדנה שאיפתי היא שכל תלמיד יחווה התחדשות בריאותית ורמה
קורסים שנתיים בצ'י קונג רפואי
לציבור הרחב, לגיל הזהב,לנשים, לרבנים, לקבוצות של מחלימים
מסרטן
סדנאות
ובהבנתו, וכן בהבחנה ובהכוונה לצרכים הספציפיים של כל יחיד בקבוצה
אני מעביר
בעשר השנים האחרונות מספר רב של סדנאות הנמשכות בין
שלוש שעות לארבעה ימים
התוכנית היומית משלבת בין תרגולים פזורים מעלות השחר עד השקיעה ומכוונים
אנרגטית לשעות היום, הרחבה והמחשה על ידי למידה היקפית מזרחית, דיון על
מושגים
סיניים, הבנה של הפיזיולוגיה של הצ'י מול המחקר הפיזיולוגי-נוירולוגי של
מבנה תפקוד המוח ופסיכולוגיה מודרנית
מקסימלית של הטמעת הנלמד
ותגובות התלמידים מעידות על הצלחה בכך
סיימתי להסמיך בארץ כ-15 תלמידי שנה א' בצ'י קונג רפואי מטעם מכללת גבעת
וושינגטון, ואני עומד לפתוח שנה ב', המשך צ'י קונג טיפולי. כל קורס הינו ברמה
אקדמית, כ-200 שעות לימוד שנתיות
מאפיינים יחודיים של הלימוד
הלימוד התורני: רבותי ע"ה הרב מניתו יהודה אשכנזי, הרב נחמני פתחו לפני את
היופי
והעומק של יהדות משכילה, רגישה ופתוחה לחכמת האומות, סקרנית לחבר
מתוך כבוד
וללא ויתורים בין גישות שונות שבחכמה המערבית והמזרחית המדע
והפילוסופיה מול
הגישה הקוסמולוגית רוחנית של המזרח
תורת הרב קוק הרחיבה בי ביותר את הגישה הכוללת בהיסטוריה, בפילוסופיה
ובתורת
הנפש הספציפית לישראל, ובעיקר בחסדי ה' התחברתי משך כ-18 שנים
לרב הכותל
ר' מאיר יהודה גץ זצוק"ל, איש קדוש, מושרש בעומק החיים והעשייה
וראשו הוגה
בשקדנות בשבילי תורת הקבלה. אתו העמקתי ולמדתי את ההשוואות
וההבדלים שבין
חכמת הטאואיזם והשלכותיה ובין תורת הקבלה
דבר זה עורר בי את הכשרון למזג צ'י קונג עם הבנה יהודית מקורית